Ilustración editorial dunha axenda semanal docente con material de escritorio

Planificación docente

Como organizar a planificación semanal do profesorado

Unha rutina breve de revisión evita que a semana se converta nunha sucesión de urxencias.

Reserva vinte minutos ao final da semana ou antes de comezala. Primeiro, mira o calendario mensual: avaliacións, saídas, festivos e reunións. Despois, abre a semana e escribe só o que ten unha data ou un momento concreto.

Divide cada día en tres bloques: aula, coordinación e tarefas persoais. No bloque de aula anota o obxectivo principal, non cada detalle da sesión. No de coordinación, reunións ou mensaxes que precisan resposta. No terceiro, preparación de materiais, correccións ou chamadas.

Deixa sempre un espazo baleiro. As incidencias, substitucións e cambios de última hora forman parte do traballo docente; unha planificación que ocupa todas as celas rompe ao primeiro imprevisto.

Ao pechar a semana, traslada só o que segue sendo relevante. Esta revisión é máis valiosa que volver copiar unha lista de tarefas. A axenda debe mostrarche o seguinte paso e non lembrarche todo o que non deu tempo a facer.

Etiquetas: planificación semanal, produtividade, profesorado